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MODUO VIII

EXPONER EL PORTAFOLIO DE UNIDAD

1.-¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante ?

Teniendo en cuenta las intereses , necesidades y motivaciones de los estudiantes al planificar las sesiones de aprendizaje.

2.-¿Cómo utilizar la tecnología para apoyarla ?

Usando los sofwares educativos , para optimizar el trabajo.

MODULO VII

¿ COMO PUEDO PREPARAR Y FACILITAR EL DESRROLLO DE LA EXPOSICION.?

MEDIANTE EL USO DE LAS DOIAPOSITIVAS QUE SON UN MATERIAL MUY MOTIVADOR PARA EL APRENDIZAJE

COMO PUEDO BRINDAR UNA RETROALIMENTACION CONSTRUCTIVA?
Utilizando diferentes medios y materiales como por ejemplo invitarlos a ralizar una practica de laboratorio, trabajar un publisher,etc.

MODULO VIII

MODULO VIII: EXPONER EL PORTAFOLIO DE UNIDAD
1.-¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante ? Teniendo en cuenta las intereses , necesidades y motivaciones de los estudiantes al planificar las sesiones de aprendizaje.
2.-¿Cómo utilizar la tecnología para apoyarla ?
Usando los sofwares educativos , para optimizar el trabajop de

MODULO VI

1.- ¿Cómo puedo preparar y facilitar el desarrollo de la exposición?

El desarrollo de la exposición se puede preparar y facilitar siguiendo pautas ordenadas , claras para recopilar, organizar, sintetizar y conceptualizar la información.


2.-¿Cómo puedo brindar una retroalimentación constructiva ?
Partiendo de una actitud positiva tanto del docente como del alumno, para juntos lograr obtener el aprendizaje significativo y por tanto el logro del objetivo previsto.

MODULO V

¿COMO EVALUO EL APRENDIZAJE EN EL ESTUDIANTE?

¿COMO INVOLUCRO A LOS ESTUDIANTES EN LA EVALUACION?

MODULO IV

CREAR EJEMPLOS DE APRENDIZAJE

LA CREACION DE UN EJEMPLO EN ROL DE ESTUDIANTE ¿COMO PUEDE MEJORAR EL DISEÑO PEDAGOGICO?

INCLUYENDO PROYECTOS DE APRENDIZAJE, REVALORANDO SUS PRODUCCIONES

¿COMO PUEDE ASEGURARSE QUE LOS ESTUDIANTES LOGREN LOS OBJETIVOS DEL APRENDIAJE CREANDO PROYECTOS EN ROL DE ESTUDIANTES?

CONCRETIZANDO SUS PROYECTOS Y APLICANDOLOS A LA VIDA DIARIA Y SOLUCIONANDO PROBLEMAS.

MODULO III

HACER CONEXIONES

¿COMO PUEDE INTERNET MEJORAR LA ENSEÑANZA Y DE ESTA MANERA ENRIQUECER EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES?

Intercambiando experiencias de aprendizajepor medio del chat, correo electronico y de esta manera van reafirmando sus conocimiemntos y asimilando nuevos aprendizajes. Asi mismo se comunican con el mundo entero.

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MODULO II

PLANIFICAR MI UNIDAD

¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?

Las preguntas orientadoras del curriculo relacionan el aprendizaje de varias disciplinas teniebdo en cuebta los temas que los estudiantes consideran relevantes.

Los docentes organizan la enseñanza a partir de preguntas que relacionan los intereses de los alumnos con el curriculum.

para el diseño del proyecto se debe identificar los contenidos curriculares que se desea que el estudiante aprenda al final de la unidad luego se elaboraran los objetivos y finalmente las preguntas significativas.
¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?

un plan de evaluacion asegura que un proyecto se mantenga enfocado en los objetivos de aprendizaje su diseño debe determinar las actividaes y tareas del proyecto.
Un plan de evaluacion compruebaque un proyecto se mantinene centrado en los logros de aprendizaje.
Describe los metodos e instrumentos de evaluacion.
Define claramente las expectativas e indicadores de calidad de prodeuctos y desmpeños.
Define los momentos y estrategias de monitoreo del proyecto ppara informar al docente y mantener al alumno enfocado.

MODULO I

APRENDIZAJES POR PROYECTOS
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-¿COMO PUEDEN LOS PROYECTOS AYUDAR A QUE LOS ESTUDIANTES ADQUIERAN CONOCIMIENTOS, DESARROLLEN LAS CAPACIDADES PROPUESTAS EN EL DISEÑO CURRICULAR Y LAS HABILIDADES PARA EL SIGLO XXI ?

Enfocandolos en objetivos importantes del aprendizaje y demostrando a traves de sus productos conocimientos y habilidades que son exhibidos o publicados. por medio del uso de la ciencia y la tecnologia asi como el trabajo grupal el desarrollo de sus habilidades sociles ect.






-¿COMO PUEDEN USARSE LOS PROYECTOS PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES ?
El aprendizaje en proyectos es un modelo pedagogico que involucra a los estudiantes en la indagacion la investigacion de temas de su interesaplicando una amplia rango de niveles activos colocando al estudiante en roles activos.